在德国,医生承担代表国家主权的职能

德国资讯 2018-12-12 10:57:55 103

  在德国,医师承当代表国家主权的功能 神州学人作者:张卫奇

前些天读到一篇国内的报导,标题大概是内地高考状元为何遍及不肯学医,首要说由于医患关系紧张,医师劳收不合理,国内的许多医学院都有必要下降选取分数线,不然招不到学生等等。在此我不想妄论形成这种现状的许多原因,更没有处理这些许多问题的灵丹妙药,仅仅为国内医疗系统将因而缺少连绵不断的、优异的医师提名人而感到痛心。

我在欧洲几十年,从医学系的学生到教师,对德国医学院了解颇深,也有许多感受,写出来与咱们共享。

为进步未来医师质量而进步分数线

在德国日子过一段时刻的人都会有以下的阅历:几个人谈天,其间一个说:我的孩子本年高中结业,现在开端上医科大学。其他人马上会赞扬:那你孩子高中结业的成果必定绝顶!

在德国,一般没有全国一致的选取分数线,每个高中生只需通过结业考试(Hochschulreife)都天公地道,有资历报考德国一切大学的各个学科(各个校园和学科能够择情选取)。破例的是医学和心理学,这两科有全国一致的、很高的选取分数线(所谓的Numerus clausus),并且医学系的选取也是国家一致分配。尽管如此,每年总有许多年轻人报考医学科,所以为了约束选取名额,医学系的选取分数线逐渐地水涨船高,近些年分数线现已到了高不可攀的水平,以至于考取医学系和高考状元好像现已成为近义词。

近几十年来,德国医学界一直在评论,进步分数线是不是进步未来医师质量仅有有用的手法?现在学界的一致是:高考分数不能彻底答复这个考生是否合适当医师的问题。为了在结业生中更有用地择优,越来越多的医学院开端设置自己的入学软技术应考检验,也就是说许多高考的状元也有必要通过这个特别检验才干被医学系选取。尽管各地的医学系处处设卡,报考大学医学系的优异高中结业生仍是连绵不断。

这些年来,我作为考官参加了医学院的入学软技术应考检验,每次考完后都为德国大学为了选择将来优异医师的提名人而费尽心机以及不吝血本而感到惊叹不已。

医学院的入学软技术应考检验

我地点的德国明斯特大学医学院,入学软技术应考检验有3部分组成:

一.个人学医的自愿书:那些报考生有必要具体解说:为什么要学医?怎样看待医师这个工作?是否参加过社会公益安排或集体?是否从前参加过无偿的社会公益活动?是否有过在医疗系统见习或实习的阅历?是否受过医疗护理的专业训练或许文凭?是否有勤工俭学的阅历,等等,首要是了解这些报考生除了课间学习以外是否有为社会、为患者效劳的希望和阅历,以及独立工作才干。

作为考官我有必要批阅这些自愿书,并以此为据来判别这个考生是否合适当医师?读着这些自愿书,我常常会被这些16-18岁的应届结业生共同的阅历而感动:有一位17岁的女生为了了解社会的疾苦,检测自己吃苦耐劳的才干,自愿、无偿地参加了德国红十字会的一个医疗队,花了1年时刻在菲律宾首都马尼拉邻近的一个贫民窟里为那里的大众医治效劳,还为那里的孩子们上音乐、英语和数学课;一位16岁的男生在德国一个犹太人纪念馆当了1年自愿解说员,专门为中小学生解说犹太人在二战我国的阅历,宣扬人道主义;一位18岁的女生自愿到邻近的一个敬老院,在那里无偿地为老弱病残的白叟端屎端尿地效劳了1年……

二.数理化和生物考试:检验这些考生对日常日子和人体的生物、物理和化学现象的理解才干以及他们对所学常识的灵活运用才干。

三.软技术检验:每次考试,医学院都会专门雇佣一些专业艺人来扮演不同的人物:同学、白叟、患者等,他们会有的放矢地扮演日常学习、日子或医院的一些场景,检验这些考生在遇到具体问题时,怎么为人处世?怎么解说和压服对方?怎么处理对立?怎么辨别真假?作为考官我有必要调查他们的动作和举动,以及他们处理问题的才干,并以此判别这个考生是否合适当医师?

最终,入学软技术应考检验的成果将和高中结业成果算在一同,作为归纳考察考生的根据来最终决议是否选取这个考生。

施行代表国家主权功能的3门学科:医学、教育和法令

说起德国对医师工作的注重,我又想起自己在大学一年级开学的第一天,医学院院长向重生们说的一段话:在德国,大多数学科只需通过校园考试就能结业,只要医学、教育和法令这3门学科破例,有必要通过国家一致考试(Staatsexsamen)才干结业。你们知道为什么吗?由于完结这3门学科的学业后,那些结业生有权力去施行代表国家主权的功能。

一个国家假如没有火车,没有拖拉机,缺少财富,或许会暂时穷一些,落后一些,但这不会影响这个国家的生计;假如一个国家没有脚踏实地、恪守责任的医师,那就是‘人命关天’;假如没有脚踏实地、恪守责任的律师和法官,那就会‘国运难安’;假如没有脚踏实地、恪守责任的教师,那就只能是‘末日危途’!

这3门学科是支撑一个国家大厦的三柱栋梁,它们直接关系到这个国家的今日,明天和将来!所以学习这3门学科后,有必要通过国家考试才干结业。我信任在不远的将来,在座的同学们会作为这些栋梁的一部分去承当代表国家主权的重担!

最终,他又严肃地对咱们说:你们都是这个国家的公民,都有必要恪守宪法和法令。可是,从现在起你们将参加‘医师’这个特别的工作集体,咱们的工作先祖就是古希腊的医师希波克拉底,他所缔结的‘医师誓词’,就是咱们这个集体的品德纲要。

跟着院长的手势,一切的学生们都站立起来,那时讲堂里严厉严肃的气氛有点近似教堂,咱们都情不自禁地注视着院长,专心肠聆听着他缓慢而严肃宣读的希波克拉底誓词。

中文译文粗心:……从今日起我进入医师业,立誓牺牲于为人道之效劳;我将本着良知与庄严行医;我永久将患者的生命健康视为崇高至上;我将严守患者寄予予我的隐秘;我将对患者担任,决不因任何穷富、宗教、国籍、种族、政治地位不同而有所不同;即便自己人身面对要挟,我的医学常识和技术也决不与人道相违;我将尽心竭力保护医界声誉及崇高传统,决不为个人私益而违反……

像咱们相同,每一代德国医学系学生都是在希波克拉底誓词的陪同下完结学业,然后每一代德国医师也是在希波克拉底誓词的陪同下走过各自的工作生涯。


************************************************

作者系德国明斯特大学医学系终身教授,分子精神病研讨所主任,首要从事遗传性神经开展妨碍分子发病机制的研讨。1980年由我国教育部派赴德国波恩大学留学,1988年获医学博士学位.伟德娱乐城